LA INNOVACIÓN

El fundamento esencial de la innovación está basado en:

a) Escasez/medio finito -estímulo que favorece la superación- y que en el mercado significa competencia, en el otro extremo, se encuentra el monopolio cuya característica es la falta de innovación (comparativamente hablando).

b) Necesidad/comodidad La necesidad es la fuente de energía –el ser humano es insaciable, especialmente el occidental que se encuentra inmerso en un medio consumista y de abundancia-

En la innovación es esencial conocer la realidad lo mejor posible, es la que es, y tiene que ver con lo necesario, en esencia interviene la razón. Hay que anticiparse a la realidad. El objetivo último de la innovación es cubrir las necesidades sociales, en definitiva con la realidad. En el otro lado se encuentra el ideal, y por las ideologías luchamos, cada uno tiene un ideal distinto.

La espiral de la innovación consiste en series ciclos continuos con se conforman de la secuencia: horizonte, proyecto, ejecución y evaluación ó análisis. En esto consiste la mejora continua.

En la innovación es necesario tener en cuenta otros factores:

a) El Conocimiento: Hasta hace poco los conocimientos estaban guardados, pero la tecnología de la comunicación ha provocado un cambio trascendental, ahora, el conocimiento es transparente y asequible. En la innovación hay que pasar del conocimiento tácito –callado, silencioso- al expreso -escrito -.

b) La información: Es la base para el análisis de los problemas y de la situación real. Hay que aprovechar todas las fuentes de información, tanto las de carácter interno mediante la realización de reuniones grupo, como las fuentes externas y en especial las del cliente, porque este es el elemento imprescindible y el fundamento de la organización innovadora.

c) El equipo: No estamos asilados, necesitamos un equipo y colaboradores, es necesario conocer dos de los factores esenciales:

− Participación y Colaboración: El fundamento de la motivación es la participación., es fundamental hacer partícipes a los miembros del equipo para que se encuentre motivado, consiguiendo así que participen y colaboren

− El logro: Consiste en un sistema dinámico de objetivos y proyectos. Si asignamos al equipo objetivos a conseguir en un tiempo determinado, en lugar de por funciones, conseguiremos que el equipo se sienta responsable.
EL MODELO DE INNOVACIÓN Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTO


Un modelo de la innovación es.

Cliente
+
Calidad
+
Comunicación (intercomunicación, interrelación)
+
Conocimiento (organizar la información)

= INNOVACIÓN


EL APRENDIZAJE METODOLÓGICO

Trabajamos en grupo y es necesario aprender las reglas básicas ó método para conseguir llevar la experiencia al mejor fin.

La regla básica para trabajar en grupo es el respeto.

Todos queremos aportar ideas, la mejor forma es seguir las ideas del otro aportando mejoras, no es apropiado el enfrentamiento.

A partir de los 20 minutos el grupo pierde la memoria, hay que conseguir que se mantenga la memoria, o incluir en ese espacio de tiempo los asuntos principales.

A la hora de responder no hacerlo con el nombre de una persona concreta, así evitaremos emparejamientos y fricciones.

El observador, es una figura interpuesta en el grupo que tiene como función esencial interpretar lo que sucede en el grupo, anotando las ideas y sintetiza.

Durante el proceso hay que elaborar síntesis constantemente:

1) Proceso analítico: Si nos desviamos del objetivo, parar y revisar. El observador contará lo que ha pasado.
2) Fase de mejora: se consolida y amplían los logros alcanzados
3) La rotación de funciones es necesaria para que todos aprendamos..

Alberto Ruíz Vallbuena